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AISLi – ASSOCIAZIONE ITALIANA SCUOLE DI LINGUE
AISli raggruppa le migliori scuole di lingua in Italia e verifica la loro qualità tramite ispezioni indipendenti, dettagliate ed imparziali.
AISli è inclusa nell’elenco definitivo degli Enti Accreditati per la Formazione del Personale Docente della Scuola, Decreto Ministeriale 177 del 25 ottobre 2000 e successive Direttive 90 del 2003 e 170/2016. L’elenco ufficiale degli Enti Formatori, aggiornato al 23 novembre 2016, è riportato sul sito ministeriale al link:
www.istruzione.it/allegati/2016/23_11_16_Elenco_enti_accreditati_e_qualificati.pdf.
L’Associazione condivide le finalità didattiche del British Council Italy, Ente britannico per le relazioni culturali con l’estero, che è associato AISLi così come Cambridge English Language Assessment. AISLi è membro associato di EAQUALS, The European Association for Quality Language Services.

Ispezione amministrativa

  • Proprietà e direzione dell’istituto.

  • Autorizzazioni ministeriali e di organismi istituzionali centrali e locali.

  • Idoneità e sicurezza dei locali, dei clienti e dei dipendenti.

  • Contratti di lavoro e rapporti con il personale.

  • Veridicità delle informazioni fornite agli utenti.

Ispezione didattica

  • Qualifiche, titoli accademici ed esperienze.

  • Tipologia dei corsi, piano di studi e libri di testo adottati.

  • Politica didattica e risorse didattiche e tecnologiche.

  • Osservazione dell’attività didattica.

  • Spazi e strutture per l’apprendimento.

  • Procedure di valutazione e di verifica.

Riconoscimenti

  • Riconoscimento come Ente Formatore accreditato dal Ministero.

  • Riconoscimento ministeriale per i crediti formativi degli attestati di frequenza (Circ. Min. n. 117 del 14 aprile 2000).

  • Apprezzamento da parte del Ministero dell’Istruzione della Guida all’Ispezione come strumento valido per la valutazione della qualità del servizio offerto nelle scuole

  • ispezionate (Prot. 91/Uff.VII del 16 marzo 2006).

CON CHI COLLABORA

L’Associazione condivide le finalità e collabora con il British Council, Ente britannico per le relazioni culturali con l’estero, Associato AISLi dal maggio 2005, insieme alla University of Cambridge ESOL Examinations.

Dal 1995 AISLi è membro associato di EAQUALS, The European Association for Quality Language Services.

AISLi è partner di NQA per il rilascio di certificazioni di qualità conformi alla norma ISO 9001:2008 settore EA 37 per la progettazione ed erogazione di servizi di formazione conformi anche ai requisiti del protocollo ispettivo AISLi.

VALORE AGGIUNTO: CARTA DI CONDOTTA E POLITICA DIDATTICA

Al fine di garantire un alto livello qualitativo e di professionalità, ogni scuola associata deve dimostrare continuità e coordinamento nelle attività didattiche e in particolare attraverso la presenza di un organico stabile che preveda:

1. una figura qualificata responsabile per le seguenti attività:

a. la programmazione dei corsi e la scelta del materiale didattico;

b. la verifica periodica relativa ai progressi degli studenti;

c. il coordinamento dell’insegnamento tramite regolari osservazioni delle lezioni;

d.il coordinamento dello sviluppo dell’insegnante tramite incontri periodici verbalizzati con lo staff insegnante per discutere e verificare l’andamento didattico;

2. la possibilità per lo staff insegnante di frequentare seminari di aggiornamento;

3. un sistema verificabile di valutazione delle abilità linguistiche per l’inserimento dello studente nei vari livelli nonché la certificazione finale del livello raggiunto seguendo i criteri stabiliti del Common European Framework del Consiglio d’Europa.

LA CARTA DELLO STUDENTE: LA NOSTRA GARANZIA

-La soddisfazione dello studente è misura fondamentale della qualità del servizio prestato;

-Gli studenti trovano professionalità ed esperienza nel corpo docente e nella segreteria, unitamente alla supervisione di uno staff direttivo competente;

-Gli studenti sono ammessi ai corsi in base ad un’accurata procedura di valutazione preliminare del loro livello linguistico e tenendo conto inoltre delle loro esigenze specifiche;

-Vi sono adeguati spazi e strutture per l’apprendimento linguistico e lo studio delle lingue avviene in ambiente idoneo e dotato di materiali didattici adeguati;

-E’ tutelata la sicurezza ed il benessere degli studenti durante la loro permanenza negli edifici scolastici;

-Gli studenti hanno sempre la possibilità di conferire con i responsabili didattici ed amministrativi